logo25

tanito

ablog

CÓMO AFECTA LA PRIMAVERA A LOS NIÑOS

 

primavera

La llegada de la primavera no solo supone más horas de sol y buen tiempo, también puede provocar cambios en la salud de los pequeños de la casa. 

 

 

Leer más...

PAUTAS QUE FAVORECEN LA COMPRENSIÓN DE LAS NORMAS

 

descarga

 

PAUTAS QUE FAVORECEN LA COMPRENSIÓN DE LAS NORMAS

Siguiendo con la temática de las entradas anteriores en el blog, os presentamos, a continuación, unas pautas para que los niños/as comprendan mejor las reglas:

Leer más...

Familia y escuela unidas

 

familia y escuelaLa familia y la escuela son los dos agentes socializadores por excelencia que tienen como misión guiar al niño/a en el camino hacia el descubrimiento y la relación con las personas de su entorno. En consecuencia, debe de producirse una unión, una relación entre la familia y la escuela que vaya más allá de la confianza y de la participación.

 

Leer más...

LA COOPERACIÓN NECESARIA ENTRE FAMILIA Y ESCUELA A LA HORA DE ESTABLECER NORMAS.

 

140214 1 blog

LA COOPERACIÓN NECESARIA ENTRE FAMILIA Y ESCUELA A LA HORA DE ESTABLECER NORMAS.

Como hemos mencionado en entradas anteriores, para el buen desarrollo afectivo del niño/a es necesario que se establezca un criterio coherente entre el ámbito escolar y familiar, además de en el establecimiento de las normas, en las consecuencias de no cumplirlas. Si el niño/a se esfuerza por realizar la indicación que le hemos dado, es fundamental que se lo reconozcamos.

 

 

Leer más...

Sobreprotección y adaptación a la Guardería

sobreprotec

“Los niños españoles son los más débiles de nuestro entorno occidental. O levantamos las alarmas o vamos al fracaso no sólo escolar, sino emocional.”

María Jesús Álava Reyes.

 

Leer más...